|
|
|
| المحتويات |
|
|
|
|
|
Vol.3 المجلد الثاالث
>
العدد الأول 30 أبريل 2018 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
الهندسة النفسية وعلاقتها بالقوة التنظيمية لدى مدراء المدارس الثانوية |
|
|
|
PP: 0 |
|
|
| Author(s) |
|
|
|
مها صبري سالم,
|
|
|
|
Abstract |
|
|
| هدفت الدراسة إلى تعريف الهندسة النفسية وعلاقتها بالقوة التنظيمية لدى مدراء المدارس الثانوية، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وبلغت عينة الدراسة (200) من مدراء المدارس الثانوية، وقد استخدمت الباحثة اختبار الهندسة النفسية ومقياس القوة التنظيمية، وتم التحقق من الصدق (الظاهري، والبناء) والثبات لكلتا الاداتين باستعمال الاتساق الداخلي الفاكرون باخ وتوصلت الدراسة الى عدة نتائج أهمها: إن الهندسة النفسية لمدراء المدارس الثانوية اعلى مقارنة مع المتوسط الفرضي للاختبار وإن القوة التنظيمية لديهم ذات مستوى عالي يدل على تمتع العينة بالقوة التنظيمية مقارنة مع المتوسط الفرضي وبينت الدراسة على وجود علاقة ارتباطية دالة بين الهندسة النفسية والقوة التنظيمية. |
|
|
|
|
 |
|
|
