|
|
|
| المحتويات |
|
|
|
|
|
Vol.5 المجلد الخامس
>
العدد الأول 30 أبريل 2020 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
التِّلْفَاز الكَرْتُونِي من منظور علم اللغة الاجتماعي |
|
|
|
PP: 191-209 |
|
|
| Author(s) |
|
|
|
د. أسماء محمد رفعت عبدالحكيم مراد,
|
|
|
|
Abstract |
|
|
| تسعى تلك الدراسة إلى دراسة أحد الأشكال الجديدة التي تنظم العلاقة بين اللغة والمجتمع وهي الأفلام الكرتونية، أو ما اصطلحت الباحثة على تسميته بالتلفاز الكرتوني، وبيان ما لتلك الأفلام من أثر إيجابي أو سلبي في تشكيل الهوية اللغوية لدى الطفل العربي بما لها من قدرة على الجذب من خلال ما تتيحه من متعة المشاهدة فضلًا عما ترسخه من عادات المجتمع وتقاليده وسمته اللغوي. |
|
|
|
|
 |
|
|
